ATLAS DEL AIRE
ATLAS DEL AIRE es un proyecto educativo que busca comprender y profundizar en el reto de salud al que nos enfrentamos día a día en los entornos urbanos.
Este proyecto utiliza la metodología habitual de una producción artística y transmedial, combinando técnicas audiovisuales, digitales y otras más plásticas o artesanales y tiene como objetivo principal obtener y comunicar un conocimiento más profundo y veraz sobre los aspectos que rodean la calidad del aire que respiramos en el contexto urbano y social en el que vivimos. Un tema a menudo sujeto a falsas creencias y que nos desvela muchos otros aspectos de nuestra vida cotidiana que no conocemos.
El apoyo mutuo y la creación de equipos de trabajo facilitará mucho el propósito final. Esta colaboración en el aula es fundamental para que podamos conseguir resultados en un tiempo razonable, compatibles con el funcionamiento habitual de las clases.
Aunque en el kit que enviado tiene todo lo necesario para poder llevar a cabo vuestro propio Atlas del Aire, en este espacio web se puede profundizar, acceder a tutoriales y consultar fácilmente cualquier tema o duda que surja.
La guía general del proyecto en la podéis descargar aquí
IMPORTANTE
Esta web se irá actualizando durante las próximas semanas con los recursos principales, como tutoriales de cada paso y otros contenidos pero también durante todo el curso, según vayan apareciendo recursos interesantes.
Créditos.
Diseño y producción: Rotor Studio.
Imágenes: Rotor Studio.
Diseño gráfico: Buscando mi musa y Rotor Studio
COMPONENTES
Estos son los componentes que encontrarás en cada caja.
- Tablet
- Sensor de PM2.5/10 – Humedad/Temperatura/Presión
- Panel Led
- Placa Bluetooth
- Cinta de cobre adhesiva
- Cable 1.5m micro usb
- Cable 2m micro usb
- Enchufe con 3 USB
- Enchufe con 1 USB
- Sobre con Siluetas / Iconos
- Sobre con extras
- Cinta Carretera adhesivas
- x6 Cintas de colores
- Paquete de imanes
- Velcro adhesivo
- Lona (Fuera de la caja)
CONOCER
En esta sección, podréis acceder a recursos que os permitirán conocer la problemática de la calidad del aire.
Material audiovisual.
- Hay algo en el aire (Documental)
- Xavier Querol (Charla)
- El efecto de la contaminación en tú cerebro (Charla)
- Toxic schools (The Guardian)
- Sad & Beauty
- Bikes vs cars
- Presentación Aire y Salud
Organismos, entidades, campañas.
- ISG Global (Instituto de salud global de Barcelona)
- OMS (Organización mundial de la salud)
- Clean Cities
Proyectos didácticos.
- Guía para el desarrollo de proyectos ambientales (MITECO)
- Recursos educativos sobre calidad del aire (GENCAT)
- Sad & beauty
Estudios.
- Exposición a la contaminación en edades tempranas relacionado con peor salud en adultos
- Fertilidad y contaminación
- Más ingresos hospitalarios por causa del ruido y la contaminación.
- Aire contaminado y desigualdad
- Ingresos por trastornos mentales debido al ruido
Algunas referencias de Tiktokers.
- Climabar. Belén y Car hablan sobre crisis climática
- Periferia. Eric Harley habla de arquitectura
- FísicaMr. Alba Moreno habla de física
- Javi Santaolalla habla de ciencia
- Clara More habla de arte
Edición de vídeo
MEDIR
En esta sección podréis acceder a toda la información necesaria para configurar vuestro sensor y conocer las particularidades de las medidas de calidad del aire.
Plataforma Sensor Community.
- Alta de los sensores en el mapa (para situarlo en el mapa)
- Mapa de sensores (para verlos geolocalizados)
- Base de datos de los sensores (para ver los datos)
- Guía de montaje (General, no de este sensor)
Datos y visores.
- Evaluación 2023 (Generalitat Valenciana)
- Normativa (Generalitat Valenciana)
- Indice nacional calidad del aire (MITECO)
Campañas y otras experiencias.
GUÍA INSTALACIÓN SENSOR
IMPORTANTE:
Recordad que el sensor puede estar allí donde llegue una wifi con internet. No hace falta que esté en la clase o en el lugar donde montéis la instalación.
Resumen de los pasos.
1. Enchufar el sensor. No se proporciona un adaptador específico pero puede usarse el de la tablet, ya que se proporciona otro con tres entradas para el panel.
2. Comprobar que detectamos una wifi con el número del sensor, ejemplo » airrohr-234567″
3. Conectarse desde la tablet o desde cualquier móvil u ordenador (aconsejamos la tablet porque todo funcionará como en el vídeo)
En alguno sensores estará abierta y en otros pedirá contraseña, la contraseña por defecto: airrohrcfg
4. Una vez conectados y dentro del portal cautivo, tendréis que buscar la wifi a la que queréis conectar el sensor, introducir contraseña y guardar.( si no os redirige podéis poner 192.168.4.1 en vuestro navegador y os llevará)
5. Si el sensor comienza a medir y ya muestra en su pantallita que está conectado a la red, ya estará correcto. Si no, tendréis que repetir el proceso.
IMPORTANTE: El sensor tiene que estar cerca del router, no tiene gran cobertura. Si no conecta igualmente, preguntad a alguien sobre las condiciones de accesibilidad de esta red.
6. Si está conectado, tendréis que ir a devices.sensor.community para darlo de alta y así poder verlo en el mapa.
7. Introducir el numero del sensor, los datos de localización y que tipo de sensores tenéis (SDS011 y BME280). Señalar el punto en el mapa y salvar.
8. Si todo va bien, podréis buscar el sensor en maps.sensor.communty
9. Todo debería salir bien con en el vídeo y en este resumen, los sensores están probados y enviados con una previa comprobación pero para posibles problemas, podéis ir a la página de la plataforma donde se explica con detalles más técnicos.
GUÍA INSTALACIÓN PANEL LED
Resumen del primer paso.
1. Entrar en el mapa de sensores una vez dado de alta vuestro sensor.
2. Seleccionar el tipo de medida del que buscáis la referencia. PM, por ejemplo y abrid la ventanita donde os indicara el numero de referencia del sensor que habéis seleccionado. Es el mismo en todas las normativas.
3. Seleccionar cualquiera de las medidas relativas a Temperatura, Humedad o Presión Amosferica, del mismo sensor en el mapa. Es el mismo sensor para todas esas medidas.
4. Podéis seleccionar direntes sensores en localizaciones diferentes según os convenga para configurar el panel led.
GUÍA INSTALACIÓN PANEL LED
Resumen de la configuración del panel.
1. Conectar el panel a la fuente triple proporcionada.
2. Al igual que vuestro sensor, al conectarlo aparece una wifi llamada: AA Atlas led. Hay que conectarse, no tiene contraseña y os llevará a un portal captivo para su configuración.
3. Hacer click en Configurar wifi y al cargar la pagina seleccionar la wifi a la que queremos conectar el panel. Introducir nombre y contraseña.
4. Introduccir numero de sensor de PM y numero de sensor de Temp/Hum/Press.
5. Introducir un texto. Por ejemplo el nombre de vuestro proyecto o colegio, clase, etc.
6. Introducir el intervalo de actualización. 300 segundos es lo optimo. Podéis poner menos para probarlo.
Otros detalles.
1. Se puede resetear para volver a hacer el proceso haciendo click durante de dos segundos en el botón pequeño izquierdo de la electrónica del panel.
2. Si pone «Sensor no encontrado» o «Sensor unknow» o «Buscando sensor», es porque o bien está buscando porque los datos no han cambiado, o no reconoce el sensor porque el sensor de referencia introducido no es valido. Esto ocurre porque no todos los sensores del mapa usan el SDS011 (Pm 10/2.5) o el BME280 (Temp/Press/Hum). El que se proporciona en el kit si que usan esos.
CONTEXTUALIZAR
En esta sección podréis acceder a recursos para completar la cartografía de vuestra escuela.
En actualización…
Actividades y recursos.
- Paseo de Jane. Guía para explorar tu barrio.
- Documental para entender la figura de Jane Jacobs.
- Instituto cartográfico nacional
- Mapbox – recurso para exportar o customizar mapas, basado en GoogleMaps.
Derivas urbanas.
ESCUCHAR
En esta sección podréis acceder a recursos para grabar, editar y conseguir que vuestros vídeos sean creativos, breves e informativos.
En actualización…
Actividades y recursos.
- Cómo grabar una entrevista para reels o tiktok
- PAISAJES RESPIRADOS, instalación de Rotor Studio, en la que se inspira el recurso educativo Atlas del Aire. Si echáis un vistazo a esta instalación, entenderéis mejor el propósito de todo el proyecto.
GUÍA SOFTWARE TABLET
Resumen del paso.
Lo básico para desbloquear la tablet, la contraseña visual.
GUÍA CARGAR VÍDEOS TABLET
Resumen de la carga de vídeos en la app.
1. Al abrir la aplicación y te encontrarás una pantalla negra con varios botones que te indican como cargar los vídeos. Recuerda que el primer vídeo que cargues siempre será el salva-pantallas o vídeo de inicio permanentemente en loop, que es el vídeo al que siempre vuelve la aplicación cuando acabes de reproducir el que has seleccionado.
2. Para ocultar el menú has de seleccionar el botón de ocultarlo. Una vez en la pantalla completa, al hacer clic sobre el logo, vuelves otra vez al menú.
Otros detalles.
Los videos deben de ser grabados en vertical, con un pequeño fade-in y fade-out al principio y al final. La resolución de los mismos para que encaje en pantalla sin deformación es de 1200×1920.
El botón de borrar los vídeos, se asegura de borrar todos los vídeos y para cargarlos en el orden, hay que borrar los nueve vídeos.
GUÍA CONEXIÓN BLE – TABLET
Resumen de la placa bluetooth para conectar el mapa con la app.
1. Primero enchufar la placa.
2. Ir a configuración / Bluetooth y seleccionar la señal llamada BLETouchAA que aparece una vez conectada la placa. Seleccionarla y esperar a que esté conectada.
3. Una vez conectada la placa, si se toca el último borne se pone el escritorio con lo que quiere decir que ya está conectada la placa. En caso de que no ocurra, repetir el proceso, desconectando y conectando la placa , olvidando previamente la placa para comenzar de nuevo.
4. Si todo va bien, los primeros 9 bornes se corresponden a los 9 vídeos que puedas seleccionar y reproducir.
CONEXIÓN CON LOS BORNES
Resumen de los pasos.
1. Concretar los puntos a los que vais a vincular los vídeos.
2. Llevar las pistas de cobre a cada borne correspondiente con los vídeos.
3. Usar el resto de pegatinas o detalles que queramos poner en el mapa, que perfectamente podemos poner por encima de las pistas.
Otros detalles.
Importante que no se crucen ni se toquen para que no haya falsos contactos.
PROPONER
En esta sección podréis proponer encontrar recursos para proponer medidas en vuestro entorno.
En actualización…
CONTAR
En esta sección podréis proponer encontrar recursos para finalizar vuestro panel y lograr que vuestro trabajo explique bien toda vuestra investigación.
En actualización…
Actividades y recursos
Plataformas para crear narrativas que pueden servir de inspiración.
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