
Un faro medioambiental es una infraestructura tecnológica autónoma,
modular y escalable, ensamblada y mantenida por la comunidad escolar,
que trata de recoger, cuantificar, evaluar y poner en común de manera abierta, las condiciones ambientales y sociales del entorno en el que está ubicada la escuela.
Es también un medio digital comunitario al margen de plataformas e infraestructuras ya establecidas.
En definitiva,
una iniciativa que promueve la educación medioambiental y tecnológica,
la responsabilidad ciudadana y el apoyo mutuo entre la vecindad.
Los centros educativos deberían participar y ser protagonistas del conocimiento y las acciones que determinen el éxito de los retos medioambientales que ahora mismo enfrentamos como sociedad, que vive mayoritariamente en entornos urbanos.
Habitualmente su ubicación y su comunidad define urbanística y socialmente los rasgos de la zona y hacen de estos centros una gran fuente de conocimiento del barrio.
Debido al cambio climático y la contaminación,
necesitamos buscar alternativas a la movilidad,
fuentes de energía, uso del espacio público,
re-naturalización y cualquier otra acción que pueda mejorar la salud pública y ambiental de nuestros barrios.
¿Puede una infraestructura, al margen de plataformas privadas y con el apoyo o no de instituciones públicas, incorporar todas las competencias técnicas,
científicas, digitales y educativas para mejorar el entorno medioambiental y social en el que vivimos?
El proyecto Faros medioambientales del barrio es un proyecto de Rotor Studio que comienza su investigación en la ciudad de Vitoria-Gasteiz con el apoyo de Hibridalab.

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